话说军训也结束了，新学期就要开始了。作为从事教育媒体工作的我，想了不少。就在近几天，频繁有同行来探讨如何迎接学生的问题。仔细考虑考虑，其实也不能总找学生的问题，或者一味的督促ta们，实际上大学老师也应该做出些相应的准备。

提到大学新生，这些90后和以前的年轻人不一样了，个性前卫、思想活跃。最主要的是，社会环境的变化ta们有了更多的成长空间，手机不离手、信息获取渠道多等特点既是优势也有弊端。因为过不了多久，又会出现如下的课堂问题：

第一堂课需要一场“不做课堂低头族”这样的专题讲座？如果学生们不听怎么办？老师的自信心受到一万点的“暴击”！！更有甚者，老师上面讲，学生下面睡，这样可就真的尴尬了

所以，做了几年的教育媒体报道工作，偶有了一些不成熟的小建议给老师们：

1，细心　老师们不妨尝试记住每个学生的名字，这在大学校园里很难得，学生们看到了你的细腻，想必对课程也会产生“爱屋及乌”的好感。当然还可以在其它方面做更多观察，毕竟真诚谁也不会拒绝。

2，专心　 经常会出现在课堂上的如睡觉、逃课等现象，除了学生的激情需要点燃外，老师们或许可以加强专业讲课技巧，研究如何幽默、生动的提升授课质量，实力还是最重要的。

3，“新”心　　90后大学新生多数属于追赶潮流的年轻人，睡觉、玩手机的确不是好现象，但老师们也应该学会与时俱进，比如应用当下开始流行的“拇指课堂”APP就能轻松追赶到学生们爱刷朋友圈、抢红包的潮流，还能动态扫描二维码来点名，确保学生的出勤率。

动态二维码扫描点名，确保学生的出勤率

“抢红包”与学分也有关联，调动学生的积极性。

或许，新学期来临之际，老师们做好准备也是至关重要的。通过“三心”的小计划就能与新生们互动起来，而且有趣、好玩。

更多的信息，同行们可以自行关注『拇指课堂』公众号，发现一些惊喜！下方会给大家二维码图片，有哪些想要探讨的也可以来留言，不要拍砖哦！