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跨越申请deadline, 成功摘得中学录取
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都雨天    等级  瓶子

楼主 发表于  2012/10/15 5:06:20    编 辑   


  该生为北京某重点中学高一在读的**,年级排名为前100。虽然学习成绩优异且所在中学教育质量非常高,但是仍不适应国内中学的教育形式,尤其是对以考试成绩评价**能力的方式极不喜欢。在经过与家长的认真沟通后,**本人毅然决然地在高一下半学期开学后决定申请美国寄宿中学。
**背景:
姓名:Angela
性别:女
在读学校及年级:北京某重点中学高一在读
语言程度:SLEP 61分
个人背景:英语水平较好,但是没有标准化考试成绩,在校成绩优异,GPA90/100,年级排名前三十,参加过多种课外活动和社会实践,并且擅长钢琴,小提琴,吉他等多种乐器。由于该生所在学校为北京最好的重点中学之一,感觉学习压力非常大,所以决定出国。
录取结果:
Virginia Episcopal High School、North Broward Preparatory School
新东方专家点评:

  尽管Angela在申请时大部分美国寄宿中学已经开学,但是在认真审核Angela的背景后,新东方经过大量调查最终准确地对Angela应申请的学校做出准确定位,并选择了Virginia Episcopal School进行申请。新东方在和几所美国学校沟通了该**的基本情况以后,学校答应给一个面试机会,看**英语水平再决定是否扩招一个名额给她,由于面试非常成功,学校决定给与录取。
  在一个月的时间里我们完成了寻找学校,递交申请,获得F1 签证这一系列工作,Annie 终于如愿以偿在3月20号飞往美国开始了她的美国中学学习!VES没有ESL课程,因此,学校对**的语言能力要求很高,该**没有标准化考试成绩,尽管SLEP成绩很高也不具备足够的说服力,因此,我们在申请中突出孩子在美国夏令营的经历,一个月的夏令营对**口语能力的锻炼也是很有益处的。
  我们配合**充分准备面试问答,整理**面试思路,**在面试的过程中超水平发挥,得到了VES校方的认可,成功申请到这所学术优秀的学校。
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